Rucher-Ecole du 2 avril 2016

Evolution des colonies et préparation à la miellée

La seconde visite, après quinze jours, a pour but de noter l’évolution des colonies, de poursuivre le marquage es reines, de stimuler la ponte tout en renouvelant les vieux cadres afin de préparer les ruches à la miellée. La prévention de l’essaimage doit être le souci de l’apiculteur et la pose des hausses en temps opportun est essentielle.

La température un peu faible en début de visite  oblige à une visite rapide.

But de la visite :

  • Insertion de la gaufre placée il y a 15 jours si elle a été construite et si elle ne contient pas de miel ou de pollen.
  • Pose d’une hausse si la colonie est sur 6 cadres de couvain de bonne dimension.
  • Mise en ruche des ruchettes qui ont évoluées.

Insertion de la gaufre bâtie dans la grappe

rucher_ecole_02_04_2016_001

Elle a été placée en deuxième position alors que la grappe occupait un volume ne l’incluant pas. Depuis la colonie s’est développée et le cadre gaufré est maintenant inclus dans le volume occupé par la grappe.

rucher_ecole_02_04_2016_002

Le cadre est en cours de construction, il ne contient pas de miel et peut être introduit tel quel au centre du couvain.

rucher_ecole_02_04_2016_003

Ce cadre d’une autre ruche commence à être  bâti sur la gauche, il peut aussi être introduit dans le couvain.

rucher_ecole_02_04_2016_004

Placé au milieu du couvain il ne modifie pas le volume occupé par la grappe. Il change simplement de place dans cette grappe.

Rapidement il sera pondu par la reine jusque sur les bords. Trois semaines plus tard ce sera un grand nombre d’abeilles supplémentaires qui naîtront .

L’insertion des cadres neufs an centre de la ruche repousse les plus vieux vers les bords ou ils pourront être plus facilement éliminés au printemps suivant.

Le fait de faire sécréter de la cire aux jeunes abeilles permet de répondre à un besoin naturel à cette époque de l’année et permet de prévenir l’essaimage.

rucher_ecole_02_04_2016_005

La colonie comportait déjà 6 cadres de couvain : on va lui poser une hausse qui à pour but de donner des cadres vides pour stocker les entrées de nectar et ainsi ne pas bloquer les cadres de corps.

rucher_ecole_02_04_2016_006

Dans la hausse bâtie on a remplacé les cadres 3 et 7 par des cires gaufrées :

On participe ainsi à la prévention de l’essaimage tout en améliorant la qualité des cadres de hausse.

rucher_ecole_02_04_2016_007

Le toit est renseigné pour les prochaines séances.

Cette colonie est passée de quatre cadres de couvain à six en deux semaines : c’est une progression de 50% qui est la progression de l’ensemble du rucher.

La reine de 2015 est marquée en bleu.

Un cadre gaufré a été inséré et une hausse à été posée.

Cette colonie a un développement parfait, elle est même assez précose.

rucher_ecole_02_04_2016_008

Cette colonie plus faible lors de la visite de printemps a évoluée elle aussi.

rucher_ecole_02_04_2016_009

On supprime ce vieux cadre vide.

rucher_ecole_02_04_2016_010

Et on introduit  la cire gaufrée derrière le cadre de pollen ou il sera bientôt occupé et construit par les abeilles.

rucher_ecole_02_04_2016_012

G = Gaufre

P = Cadre de Pollen

C = cadre de couvain

Dans huit à dix jours la gaufre pourra être insérée dans le couvain .

Cette colonie a un développement plus retardé que la précédente.

L’ ajout d’un cadre de couvain operculé provenant d’une colonie forte lui permettra de combler son retard et d’être prête pour la miellé.

rucher_ecole_02_04_2016_013

Une colonie s’est remèrée :

Bien qu’à la vue de la qualité de la ponte il semble que cette colonie a changée sa reine par supersédure.

rucher_ecole_02_04_2016_014

On distingue encore les résidus de la   cellule royale.

Dans deux semaine il faudra constater la ponte de la nouvelle reine et la marquer en blanc.

Visite du mini-plus

rucher_ecole_02_04_2016_015

Un mini plus est une micro colonie qui se conduit comme une grande à la différence que cette petite échelle permet une approche plus douce.

rucher_ecole_02_04_2016_016

Sur ce cadron on observe de nombreuses cellules royales.

Deux ont été ouvertes : on aperçoit des larves de deux jours sur un lit de gelée royale.

La reine marquée a disparue. Il n’y a plus de ponte ni de jeunes larves.

rucher_ecole_02_04_2016_017

Les autres cellules royales ne sont pas encore operculées. La naissance de la future reine est donc programmée pour dans 10 ou 11 jours.

Que s’est il passé ? Nous l’ignorons.

rucher_ecole_02_04_2016_018

Sur un autre cadron une cellule vient juste d’être operculée.

rucher_ecole_02_04_2016_019

Afin de profiter de cette situation nous décidons de diviser cette colonie en deux.

Les cadrons contenant des cellules royales seront répartis dans les mini-plus.

Si tout se passe bien on devrait avoir bientôt une nouvelle reine dans chaque colonie. Ces reines ne seront pas forcément de bonne qualité mais les mini plus seront fonctionnels lorsque l’on voudra en disposer.

rucher_ecole_02_04_2016_020

Les deux mini-plus sont placés de part et d’autre de l’emplacement primitif pour une bonne répartition des abeilles comme dans une division en éventail.

Transvasement des ruchettes

rucher_ecole_02_04_2016_021

Les colonies de ces deux ruchettes se sont développées elles doivent être mise en ruche, sinon le risque d’essaimage serait vite atteint.

rucher_ecole_02_04_2016_022

La ruche de destination n’avait pas été nettoyée, il faut le faire avant d’y placer la colonie.

Grattage de la propolis et des vieilles cire avec le lève cadre.

rucher_ecole_02_04_2016_023

Nettoyage du plancher grillagé.

rucher_ecole_02_04_2016_024

Passage de l’intérieur à la flamme du chalumeau.

rucher_ecole_02_04_2016_025

On rajoute des provisions sur les bords et deux gaufres.

rucher_ecole_02_04_2016_026

Puis les cadres de la ruchette sont transférés.

rucher_ecole_02_04_2016_027

Tout en respectant l’agencement du couvain.

rucher_ecole_02_04_2016_028

Les abeilles restées dans la ruchette sont versées par dessus les cadres.

rucher_ecole_02_04_2016_029

Dans une colonie bourdonneuse la reine qui ne pond que des mâles est trouvée, elle est éliminée.

La colonie va être orphelinée pendant 48h, puis une cellule royale sera introduite.

Cette manipulation n’a pas pour but de sauver cette colonie car les abeilles sont très vieilles. Il s’agit plutôt d’ un cas d’étude.

Cette année plusieurs reines arrhénotoques ont été trouvée dans le rucher. Ce qui est une situation inhabituelle.

rucher_ecole_02_04_2016_030

Un cadre de couvain provenant d’une autre colonie est introduit dans la ruche orpheline pour la renforcer en jeunes abeilles.

rucher_ecole_02_04_2016_031

Ces deux ruchettes  se développent mal.

rucher_ecole_02_04_2016_032

Manque d’abeilles pour élever le couvain alors que la reine semble prolifique.

rucher_ecole_02_04_2016_033

Couvain malade avec un aspect en mosaïque.

rucher_ecole_02_04_2016_034

Des larves mortes et dégradées.

Il s’agit d’un cas de loque européenne favorisé par la varoase et par le manque d’abeilles.

Une telle colonie ne doit pas être conservée pas plus que les cadres qu’elle contient.